| 研修内容 |
| 1日目 |
| 時間 | 内容 |
| 09:00 ～ 09:15 |
オリエンテーション、開講式 |
| 09:15 ～ 17:35 |
１．人間と社会
⑴介護職と医療的ケア（0.5）
⑵介護福祉士等が喀痰吸引等を行うことに係る制度（1.0）
２．保健医療制度とチーム医療
⑴保健医療に関する制度（1.0）
⑵医療的行為に関する法律（0.5）
⑶チーム医療と介護職との連携（0.5）
３．安全な療養生活
⑴喀痰吸引や経管栄養の安全な実施（2.0）
４．清潔保持と感染予防
⑴感染予防（0.5）
⑵職員の感染予防（0.5）
⑶療養環境の清潔、消毒法（0.5） |
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| 2日目 |
| 時間 | 内容 |
| 09:00 ～ 17:50 |
４．清潔保持と感染予防
⑷滅菌と消毒（1.0）
５．健康状態の把握
⑴身体・精神の健康（1.0）
⑵健康状態を知る項目（バイタルサインなど）（1.5）
⑶急変状態について（0.5）
６．高齢者および障害児・者の「喀痰吸引」概論
⑴呼吸のしくみとはたらき（1.5）
⑵いつもと違う呼吸状態（1.0）
⑶喀痰吸引とは（1.0） |
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| 3日目 |
| 時間 | 内容 |
| 09:00 ～ 17:50 |
６．高齢者および障害児・者の「喀痰吸引」概論
⑷人工呼吸器と吸引（2.0）
⑸子どもの吸引について（1.0）
⑹吸引を受ける利用者や家族の気持ちの対応、説明と同意（0.5）
⑺呼吸器系の感染と予防（吸引と関連して）（1.0）
⑻喀痰吸引により生じる危険、事後の安全確認（1.0）
⑼急変・事故発生時の対応と事前対策（2.0） |
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| 4日目 |
| 時間 | 内容 |
| 09:30 ～ 16:40 |
７．高齢者および障害児・者の「喀痰吸引」実施手順解説
⑴喀痰吸引で用いる器具・器材とそのしくみ、清潔の保持（1.0）
⑵吸引の技術と留意点（5.0） |
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| 5日目 |
| 時間 | 内容 |
| 09:00 ～ 16:40 |
７．高齢者および障害児・者の「喀痰吸引」実施手順解説
⑶喀痰吸引にともなうケア（1.0）
⑷報告および記録（1.0）
８．高齢者および障害児・者の「経管栄養」概論
⑴消化器系のしくみとはたらき（1.5）
⑵消化・吸収とよくある消化器の症状（1.0）
⑶経管栄養法とは（1.0）
⑷注入する内容に関する知識（1.0） |
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| 6日目 |
| 時間 | 内容 |
| 09:00 ～ 16:40 |
８．高齢者および障害児・者の「経管栄養」概論
⑸経管栄養実施上の留意点（1.0）
⑹子どもの経管栄養（1.0）
⑺経管栄養を受ける利用者や家族の気持ちと対応、説明と同意（0.5）
⑻経管栄養に関する感染と予防（1.0）
⑼経管栄養により生じる危険、注入後の安全確認（1.0）
⑽急変・事故発生時の対応と事前対策（1.0）
９．高齢やおよび障害児・者の「経管栄養」実施手順解説
⑴経管栄養で用いる器具・器材とそのしくみ、清潔の保持（1.0） |
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| 7日目 |
| 時間 | 内容 |
| 09:00 ～ 17:10 |
９．高齢やおよび障害児・者の「経管栄養」実施手順解説
⑵経管栄養の技術と留意点（5.0）
⑶経管栄養にともなうケア（1.0）
⑷報告および記録（1.0） |
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| 8日目 |
| 時間 | 内容 |
| 09:30 ～ 11:30 |
３．安全な療養生活
⑵救急蘇生法（2.0） |
| 13:00 ～ 14:00 |
筆記試験 |
| 14:30 ～ 16:30 |
【演習】救急蘇生法
・救急法教育人体モデルを用いた演習 |
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| 9日目 |
| 時間 | 内容 |
| 09:30 ～ 17:00 |
【演習１日目】「喀痰吸引」「経管栄養」
※Ａ・Ｂに分かれて実施
Ａ 吸引シュミレーターを用いた演習
・口腔内吸引（5回以上）
・鼻腔内吸引（5回以上）
・気管カニューレ内部（5回以上）
※評価票の手順どおりに実施できるまで行う
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Ｂ 経管栄養シュミレーターを用いた演習
・胃ろうまたは腸ろう（5回以上）
・経鼻（5回以上）
※評価票の手順どおりに実施できるまで行う |
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| 10日目 |
| 時間 | 内容 |
| 09:30 ～ 17:00 |
【演習２日目】「喀痰吸引」「経管栄養」
※Ａ・Ｂに分かれて実施
Ａ 吸引シュミレーターを用いた演習
・口腔内吸引（5回以上）
・鼻腔内吸引（5回以上）
・気管カニューレ内部（5回以上）
※評価票の手順どおりに実施できるまで行う
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Ｂ 経管栄養シュミレーターを用いた演習
・胃ろうまたは腸ろう（5回以上）
・経鼻（5回以上）
※評価票の手順どおりに実施できるまで行う |
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